材料科学与工程学院教师课程教学质量

同行评价实施方案

为加强一流课堂建设，淘汰“水课”，打造“金课”，激励广大教师牢固树立质量第一的理念，不断提升课堂教学质量，促进教师课堂教学能力的提高，根据《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》、《长江师范学院一流课堂建设计划》和长江师范学院《课堂质量评价办法》的文件精神，结合我院实际，特制定我院教师课程教学质量同行评价实施方案。

一、同行评教目的

为科学、客观、公正地评价教师教学工作质量提供依据；促进教师课堂教学持续改进。

二、同行评教对象

凡在我院2023-2024学年第1学期担任本科学生理论课、实践课教学的所有专兼职教师（含外聘教师）均属于评教对象。

三、同行评教办法

我院同行评教采取凡在我院2023-2024学年第1学期担任本科学生理论课、实践课教学的所有专兼职教师（含外聘教师）全员参与，具体分组及听课安排如附件1所示。

由评价组教师对被评价组教师进行听课并按照附件2“材料科学与工程学院课堂质量评价指标体系（教师用）表”进行同行评价。

评价结果在本学期15周之前报送到刘永鑫老师处，并提交纸质版的附件2作为档案材料。

附件2：材料科学与工程学院课堂质量评价指标体系表附件：材料科学与工程学院课堂质量评价指标体系（教师用）表.docx

材料科学与工程学院

2023年9月5日