为进一步提升教师国家自然科学基金项目申报核心能力，助力学院科研工作高质量发展，2025年12月24日下午，材料学院成功举办第九期国家自然科学基金项目申报专题培训。本次培训特邀西北大学郑建斌教授担任主讲，聚焦“项目研究内容设计撰写方法及应用”核心主题，由薄茂林老师主持，学院 7名教师现场参与学习交流。

郑建斌教授以项目立项依据撰写为核心展开深度讲解，明确其涵盖研究意义、国内外研究现状及发展动态分析、项目研究思路三大关键模块，撰写核心在于构建完整 “论证链”，精准回应 “为何要解决该科学问题、问题是否具有创新性、解决思路是否清晰” 三大核心疑问。在研究意义撰写上，郑教授打破 “意义 =作用” 的认知误区，提出 “意义 =作用 +作用测度结果” 的标准化公式，结合电分析化学学科重要性凸显、月球研究战略价值界定等实例，直观展示如何系统呈现研究价值；在研究思路构建上，区分目标导向型与自由探索型两大类别，前者需遵循 “国家需求 — 地方响应 — 现存瓶颈 — 基础研究破解” 的逻辑链条，后者应从学科本质难题切入引出项目，两类研究均需搭建清晰可追溯的学术逻辑链。同时，郑教授强调创新性子科学问题需以突出形式呈现，参考文献优先选用近五年 Nature、Science等高质量期刊文献且格式规范，全文图表控制在 5-6个并精心设计，此外还针对不同资历申请者提供差异化写作策略，助力提升申报材料评审通过率。

参训教师纷纷表示，本次培训内容详实系统、逻辑严谨清晰，兼具理论深度与实践指导价值。通过郑教授的专业讲解，大家不仅对研究内容科学设计、项目标题合理设置、研究路径系统构建有了更深刻的理解，更明晰了立项依据撰写的核心规范与技巧，为后续项目申报书的高质量撰写奠定了坚实基础。

培训尾声，郑建斌教授布置了针对性实践作业，鼓励教师们结合自身研究方向梳理申报思路，并主动与他开展一对一深入交流，持续优化项目申报材料。

未来，材料学院将持续推进国家自然科学基金申报系列培训，不断搭建优质科研学习交流平台，助力教师提升科研创新能力与项目申报命中率，为学院科研工作提质增效、持续突破注入强劲动力。

（图/文：薄茂林|初审：郑照静|复审：李武斌|终审：林琳|发布人员：朱云虎）