为引导学生深化自我认知、明晰职业方向，5月18日下午，材料科学与工程学院于拏云小广场举办“穿越成长迷宫，遇见彼此的光”团体辅导活动，2023级学生全员参与，本次团辅由辅导员邓先蓉、邱地主持。

团辅在系列趣味盎然的破冰游戏中拉开帷幕，“小组团队建设”“成员深度相识”等游戏轮番开展，迅速打破了同学们间的隔阂，有效拉近彼此距离。随后，辅导员老师引导同学们在线完成霍兰德职业兴趣测试，结合现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）等不同人格特征，通过生动案例与故事，深入剖析各人格类型在职业选择、学习生活中的表现，助力同学们精准锚定职业兴趣与自我定位。

成就感悟环节，辅导员老师运用SCCT理论阐释成就事件意义，并开启“成就约会”活动，组织学生两两一组分享个人成就，实现情感共鸣。通过提问和分享的方式，引导同学们围绕“快乐”展开探讨，分享提升幸福感的方法。

活动尾声，邓先蓉老师进行总结，着重强调自我认知与成就体验对个人成长的关键意义，鼓励同学们以此次活动为契机，持续深化自我探索，主动挖掘个人成就事件，并将其转化为未来学业规划与职业发展的有力支撑。

此次团体辅导活动搭建起自我探索与互动交流的优质平台，帮助学生进一步明晰方向，以更积极的姿态迎接未来挑战。学院将持续深化学生发展指导工作，后续还将推出系列生涯规划与就业指导活动，全方位助力学生成长成才。

（图/文：刘悦|初审：邓先蓉|复审：余营|终审：林琳|发布人员：邓先蓉）